HP: La vocación tecnológica no se enseña, se experimenta

El 65% de los alumnos de Primaria trabajarán en puestos que no existen todavía, la mayoría relacionados con las discipinas STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas, por sus siglas en inglés). Y sin embargo, en un país con un elevado paro juvenil, las matriculaciones en estas carreras decrece un 3% cada año. Son muchas las propuestas sobre cómo revertir la situación. HP lo tiene claro: para despertar la curiosidad de los jóvenes hay que permitirles tocar, hacer, experimentar. Leer